学校社会工作者对学生遭遇性侵害介入时，采用的方法不恰当的是( )。-初级社会工作者

学校社会工作者对学生遭遇性侵害介入时，采用的方法不恰当的是( )。

正确答案：

本题考查学校社会工作对学生遭遇性侵害的介入。处置侵害者；学校社会工作者对学生遭遇性侵害介入时，应与家人商议对侵害者的处置办法，尊重受害学生的感受和意见，情节严重者，征得家人同意后，送交公安机关处置。

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