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邀请老师、高年级同学或大学生志愿者分享学习经验,训练学习方法与技巧,培养良好的学习习惯,帮助这些学生提升学习能力和学习效果。属于学校社会工作对学生学业困境的介入中的()。
A.
(来学网)
针对认知障碍的介入
B.
(来学网)
针对学习动力不足的介入
C.
(来学网)
针对学习能力不足的介入
D.
(来学网)
针对学习动机不足的介入
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