(来学网)在儿童社会工作服务过程中,了解服务对象的生存及成长环境,了解他们不同的行为和心理表现形式,从而制定不同的服务方案。这体现了儿童发展的()特点。
  • A.
    (来学网)阶段性
  • B.
    (来学网)不均衡性
  • C.
    (来学网)个体差异性
  • D.
    (来学网)分化与互补性