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为满足单亲家庭孩子身心发展的需要,社会工作者充分挖搠社区资源,组织退休教师志愿服务小组,开展了一系列的活动:为学习有困难的孩子辅导功课;与青春期少年结对,做他们的人生导师;与孩子们共同设计社区公益活动,培养社会责任感;组织单亲家庭聚会,密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了()原则。
A.
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个别化
B.
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服务目标聚焦
C.
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经济效益优先
D.
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与服务对象相互信赖
E.
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关注服务对象的发展阶段和特点
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