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张女士的儿子小希有轻度智障,到了入学年龄但没有学校愿意接收。张女士向社会工作者小王求助。小王向张女士了解情况后,找专家请教有关智障的知识。在确认小希可以适应普通学校生活后,小王又将小希转介给心理专家做进一步测试,对小希的学习能力做更全面的评估。上述小王收集服务对象资料的方法有()。
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