(来学网)一般资料：求助者，女性，22岁，大学生。
案例介绍：求助者自幼学习成绩优异，进入大学后，每年都获得一等奖学金。一进入大四，求助者就开始复习，准备考研。三个多月前，参加了研究生入学考试。求助者感觉自己考得不错，没想到成绩公布出来，自己居然落榜了。得知落榜消息一个多月以来，求助者情绪低落，觉得自己真笨，真没用。只有不想考研的事情，求助者的心情才会好些。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母均是中学教师，对求助者要求非常严格。求助者自幼争强好胜，追求完美。
- （单选）该求助者的心理状态主要是（ ）。
- （多选）该求助者的人格特征包括（ ）。
- （多选）引发该求助者心理问题的可能原因包括（ ）。
- （多选）评估该求助者症状的严重程度，可选用的心理测验包括（ ）。
- （单选）对该求助者最可能的诊断是（ ）。
- （多选）该求助者的不合理信念的特征包括（ ）。
- （单选）适用于该求助者的心理咨询方法是（ ）。
- （单选）咨询中，心理咨询师曾说"你刚才说自己真笨，但我记得你之前提到过，你从小到大学习成绩优异，进入大学后，每年都获得一等奖学金，你前后的表达似乎有些矛盾，你觉得呢？"心理咨询师使用的技术是（ ）。
- （多选）在本案例中，咨询方案应该包括（ ）。
- （多选）求助者的主要问题指的是求助者（ ）。
