(来学网)一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。
案例介绍：求助者聪明漂亮，科研能力强，工作勤奋，人际关系好，深受领导和同事的好评。求助者与丈夫是大学同学，夫妻感情融洽。一年前，求助者生下女儿，求助者的母亲前来照顾，一家其乐融融。半年前，在单位的职称评定过程中，求助者因生孩子休产假，导致其与同事相比，在工作量和科研成果方面没有优势，而未评上副教授职称。这件事让求助者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定，心里很不是滋味。近三个月来，求助者心里烦躁，并且看什么都不顺眼，认为丈夫不理解她，经常和丈夫吵架，对母亲乱发脾气，乱扔家里的东西，甚至对女儿也疏于照顾。求助者以前经常召集同学聚会，现在却常找各种理由回避聚会，工作效率也明显降低。求助者因最近出现胸闷、头晕、食欲下降、全身乏力、入睡困难等症状，而主动前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者自幼学习成绩优异，个性好强，追求完美。
- 该求助者的情绪问题主要是( )。单选
- 该求助者的躯体症状包括( )。多选
- 导致该求助者心理问题的现实刺激是( )。单选
- 该求助者社会功能受损的表现包括( )。多选
- 该求助者的病程是( )。单选
- 该求助者产生心理问题的原因包括( )。多选
- 对该求助者的初步诊断最可能是( )。单选
- 在本案例中恰当的咨询目标包括( )。多选
- 该求助者心理问题的特点包括( )。多选
- 在本案例中，如果测量结果与临床观察和会谈法的结论不一致时，心理咨询师应该( )。多选
- 在本案例中，咨询方案应该包括( )。多选
- 心理咨询的疗效受( )的影响。多选
