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(来学网)
运用“知信行模式”解释个体的戒烟行为,属于“动力因素”的是
A.
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强调戒烟的益处
B.
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说明吸烟的危害
C.
(来学网)
教授我烟的方法
D.
(来学网)
形成吸烟危害健康的信念
E.
(来学网)
产生戒烟行为
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章节综合训练
第一章 护理伦理学
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第二章 护理心理学
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第三章 护理教育学
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第十一章 妇产科护理学
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第十章 外科护理学
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第十二章 儿科护理学
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第九章 内科护理学
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第四章 护理管理学
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第七章 护理研究
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第八章 护理健康教育学
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第五章 社区护理学
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第六章 医院感染护理学
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