患儿，男，5岁。幼儿园老师反映上课时不停摇椅，多跑动，不专心，不能完成手工作业，但智力正常。诊断为注意缺陷多动障碍，其患儿的临床表现是-203-护理学（护师）_新梦想教育

患儿，男，5岁。幼儿园老师反映上课时不停摇椅，多跑动，不专心，不能完成手工作业，但智力正常。诊断为注意缺陷多动障碍，其患儿的临床表现是

A.
(来学网)注意力缺陷
B.
(来学网)活动过度
C.
(来学网)其他表现
D.
(来学网)注意力缺陷和活动障碍同时出现
E.
(来学网)多动障碍

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基础护理学