(来学网)近年来全国在原各级卫生防疫机构基础上,成立了各级疾病预防控制中心和卫生监督机构,使其以往环境卫生工作更加全面深入,作为环境卫生工作者更应进一步掌握环境卫生研究内容,掌握环境与健康的辩证关系,环境污染对人体健康的影响以及环境与健康关系的研究方法,健康危险度评价的基本内容和世界环境突出问题。
  1. 下列有关环境与健康辩证关系描述正确的是 ( )
    A.
    (来学网)人是环境的产物,组成人体的物质都来自其环境
    B.
    (来学网)环境与人体密切联系,相互依存
    C.
    (来学网)人类的健康、疾病、寿命都是环境与机体相互作用的结果
    D.
    (来学网)环境有害因素对机体作用表现为剂量-效应(反应)关系
    E.
    (来学网)剂量-效应关系是指随着环境有害因素剂量的增加,机体内所产生的有害生物效应而随之增强的相互关系
    F.
    (来学网)剂量-反应关系是指随着环境有害因素剂量的增加,产生某种特定生物学效应的个体数而随之增加的关系
    G.
    (来学网)剂量-效应关系指的是环境有害因素暴露量增加,导致患病率增加的规律
    H.
    (来学网)剂量-反应关系指的是不同环境有害因素的暴露量引起不同的疾病的规律
  2. 环境卫生学研究的范畴有 ( )
    A.
    (来学网)环境与健康的关系
    B.
    (来学网)环境质量评价
    C.
    (来学网)城乡规划卫生
    D.
    (来学网)环境污染治理
    E.
    (来学网)公共场所卫生
    F.
    (来学网)生物地球化学性疾病
    G.
    (来学网)家用化学品卫生
    H.
    (来学网)住宅与办公场所卫生
  3. 环境污染物在体内蓄积的程度与哪些因素有关 ( )
    A.
    (来学网)进入的途径
    B.
    (来学网)吸收量
    C.
    (来学网)排出的方式
    D.
    (来学网)排出的时间
    E.
    (来学网)蓄积量
    F.
    (来学网)作用的时间
    G.
    (来学网)生物半减期
  4. 环境有害因素引起的健康危害从弱到强分级为 ( )
    A.
    (来学网)污染物在体内负荷增加,但不引起生理功能和生化代谢的变化
    B.
    (来学网)体内负荷进一步增加,生化代谢发生变化,但不引起生理功能改变
    C.
    (来学网)生理功能和生化代谢发生变化,多为代偿性的,非病理学改变
    D.
    (来学网)引起生化代谢变化,但生理功能无改变,也无病理学改变
    E.
    (来学网)生理功能和生化代谢变化,并有病理学改变,但无临床症状表现
    F.
    (来学网)机体功能失调,出现临床症状,成为临床性疾病
    G.
    (来学网)出现严重中毒,导致死亡
  5. 通常把对环境有害因素作用更为敏感和强烈的人群称为易感性人群,影响人群易感性的因素主要有哪些 ( )
    A.
    (来学网)行为习惯如吸烟、饮酒、运动、饮食
    B.
    (来学网)健康状况
    C.
    (来学网)营养状态
    D.
    (来学网)年龄、性别、种族
    E.
    (来学网)遗传因素
    F.
    (来学网)环境污染治理
  6. 环境污染对人群健康的影响是十分复杂的问题,其复杂性表现为 ( )
    A.
    (来学网)多途径
    B.
    (来学网)低水平
    C.
    (来学网)长时间
    D.
    (来学网)多因素联合作用
    E.
    (来学网)易感性差异
    F.
    (来学网)蓄积性
    G.
    (来学网)弱效应
    H.
    (来学网)非特异性
    I.
    (来学网)潜隐期
  7. 环境污染对人群的急性危害为 ( )
    A.
    (来学网)大气污染的烟雾事件
    B.
    (来学网)事故性排放的环境污染事件
    C.
    (来学网)核泄漏事故
    D.
    (来学网)环境生物性污染引起的急性传染病
    E.
    (来学网)氟骨病
    F.
    (来学网)水俣病
  8. 环境污染对人群健康的慢性危害表现为 ( )
    A.
    (来学网)非特异性影响,机体生理功能和免疫功能下降,导致患病率和死亡率增加,儿童生长发育受到影响
    B.
    (来学网)引起慢性疾患,低剂量长期作用,如大气污染引起慢性阻塞性肺水肿
    C.
    (来学网)持续性蓄积危害,如DDT长期暴露传导致体内长期蓄积,影响下一代健康生长
    D.
    (来学网)引起致癌、致畸、致突变
    E.
    (来学网)破坏自然环境
    F.
    (来学网)影响生态平衡,改变生存环境
  9. 健康危险度评价的基本内容 ( )
    A.
    (来学网)危害鉴定是首要步骤,属于定量评价阶段
    B.
    (来学网)危害鉴定是首要步骤,属于定性评价阶段
    C.
    (来学网)暴露评价是确定暴露水平(剂量)和暴露人群的特征
    D.
    (来学网)剂量效应关系的评定是确定环境化学物暴露与健康不良效应之间定性评价
    E.
    (来学网)剂量反应关系的评定是确定环境化学物暴露与健康不良效应之间定量评价,是健康危险度评价的核心
    F.
    (来学网)危险度特征分析是健康危险度定性定量评定结果
  10. 全球性的环境问题日益突出,其中主要有 ( )
    A.
    (来学网)全球气候变暖,冰川积雪融化,海平面上升,啮齿动物,病媒昆虫繁殖力增强关疾病如:疟疾、乙脑、流行性出血热发病率增高
    B.
    (来学网)臭氧层破坏,对紫外线阻挡减弱使人类皮肤癌、白内障发生率增加
    C.
    (来学网)酸雨除对水生和陆生生态系统破坏还对人体健康造成直接危害
    D.
    (来学网)生物多样性锐减,物种灭绝
    E.
    (来学网)人类活动迅速发展,引发全球环境污染加剧
    F.
    (来学网)大量新化学品开发,带来癌症发病率增高
    G.
    (来学网)家用电器化,及电磁辐射对人体健康危害
    H.
    (来学网)环境内分泌干拢物对人类生殖障碍、发育异常及癌症发生的影响
    I.
    (来学网)水体富营养化,大气光化学烟雾,土壤重金属污染