理论知识_健康管理师_新梦想教育

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专业：心理咨询师初级社会工作者中级社会工作者健康管理师

题库：理论知识专业技能

理论知识

2601. （）是指由于各种心理社会因素引发的内心冲突，导致心理活动的失衡状态。

2602. （）是指由现实的心理社会因素所引发的心理冲突导致的心理活动的暂时失衡状态。

2603. （）是指个体从感知到自身疾病到康复的过程中所表现出非理性康复治疗性行为。

2604. （）是指违反法律法规、道德规范并危害健康的行为。

2605. 致病性行为的（）特征是做事有时间紧迫感，动作快，好竞争，易急躁，少耐心等。

2606. 致病性行为的（）特征是情绪压抑，处处忍让，回避与人冲突，易生闷气等。

2607. 网络成瘾是指慢性或周期性对网络的（）依恋的现象，包括上网的欣快、下网后的戒断反应以及难以抑制的上网行为。

2608. 网络成瘾的（）是指成瘾者沉溺于网络活动，其思维、情绪和行为都被上网活动所控制，在无法上网时会体验到强烈的渴望，一旦上网就会出现时间失控。

2609. 临床上（）是指没有明显原因引发的心理障碍，即不是脑和躯体疾病引发的，也不是遭受严重心理社会应激引发的心理障碍。

2610. 临床上（）是指继发于社会心理应激或脑和躯体疾病的心理异常。

2611. （）是指与生活事件或心理应激、特定的人格倾向和社会支持等因素相关，患者多有焦虑烦恼、恐惧不安、躯体不适等症状，造成不同程度的精神痛苦和社会功能损害。

2612. （）是指以明显而持久的心境或情感高涨或低落为主的一组精神障碍，并有相应的思维和行为改变。

2613. 心理健康维护与促进的（）是指：在个人心理发展出现偏离时及时得到他人的指导，发现他人心理发展出现偏离时及时给予指导，建立良好的人际关系，与人为镜，互助互学是构建健康心理的重要环节。

2614. 心理健康维护与促进的（）是指：人生的意义就在于成长与经历，个体的心理在发展中会不断遭受挫折，又会在挫折中不断学习和自我纠正。但有时挫折难以克服和纠正，阻碍了个体的成熟与发展，出现心理问题或心理障碍。矫治是心理挫折难以克服时的有效方法，是防治心理障碍的重要措施。

2615. （）的个体在（）的社会文化背景下即使面临（）的事件所出现的心理行为表现（）。

2616. 每个人的生活环境对其心理发展有着重要影响，这种影响来自于（）。

2617. （）是指群体成员共同遵守的行为准则。

2618. 是个性的外显表现，是显露的气质的外形，是在社会实践中对外界现实的基本态度和习惯的行为方式()

2619. 人从事生产劳动的本事，就是()

2620. 人格障碍常见类型有（）以及分裂样人格障碍和边缘性人格障碍等。