儿科护理学（代码372）_372-儿科护理（中级）_新梦想教育

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儿科护理学（代码372）

1481. 健康信息的特点是

1482. 常用的健康传播途径包括"口头传播"和

1483. 某人患有高血压，在参加一次社区健康教育讲座时对于讲座中有关高血压方面的知识特别关注，这是受者对信息的选择性

1484. 受者对健康信息的选择性理解是指

1485. 影响健康信息传播效果的主要因素不包括

1486. 对健康教育诊断概念界定正确的是

1487. 健康教育诊断的基本步骤中，属于社会诊断内容的是

1488. 健康教育诊断的基本步骤中，不属于流行病学诊断最终应回答的问题是

1489. 健康教育诊断的基本步骤中，行为诊断的主要目的是

1490. 健康教育诊断的基本步骤中，管理与政策诊断的核心内容是

1491. 属于高可变性行为的是

1492. "社会舆论对酗酒的谴责"对酗酒行为来说是一种

1493. 向目标人群宣传糖尿病相关知识，是希望改变影响行为的

1494. 健康教育计划中，确定优先项目应遵循的原则包括

1495. 健康教育计划的干预方案内容不包括

1496. 关于健康教育计划中总体目标的描述错误的是

1497. 实现母乳喂养的强化因素是

1498. 在健康教育评价的过程中，现场观察常用于

1499. 称为"近中期效果评价"的健康教育评价类型是

1500. 在实施健康教育计划或评价过程中，目标人群失访比例过高会造成偏倚从而影响评价结果。其中失访比例过高是指超过