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儿科护理学(代码372)
儿科护理学(代码372):基础知识
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儿科护理学(代码372):专业知识
儿科护理学(代码372):专业实践能力
儿科护理学(代码372)
1401. 对人力资源管理的理论阐述不正确的是
1402. 将人员的选拔、使用、考评和培训作为紧密联系整体的原则是指
1403. 护理人员岗位编设应遵循的首要原则是
1404. 影响护理人员编设最主要的因素是
1405. 不属于医院院内培训方法的是
1406. 不属于护理人员继续教育中I类学分项目的是
1407. 属于领导者权力性影响力的构成因素是
1408. 领导者非权力性影响力的特点是
1409. 根据情景领导理论,对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是
1410. 护士长根据某位护士的能力和知识水平授予相应难度的任务,其遵循的授权原则是
1411. 对授权理解正确的是
1412. 哈佛大学威廉-詹姆士通过对员工激励的研究,提出的公式为
1413. 美国社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛提出的需要层次理论中,人类最高层次的需要是
1414. 沟通是一个复杂的过程,其中不属于沟通过程步骤之一的是
1415. 沟通障碍中,属于沟通通道障碍的是
1416. 有效沟通的要求是
1417. 有效沟通原则正确的是
1418. 有效沟通的方法是
1419. 计划谈话的过程中不包括
1420. 护士长不需要对下属进行训导的是
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