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专业：人力资源师

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二级人力资源管理师

1281. 头脑风暴法( )的目的是创造一种自由、宽松、祥和的氛围。

1282. ( )是一种非常正规的培训需求调查方法，它通过岗位资料分析和员工现状对比得出员工的素质差距，结论可信度高。

1283. 在培训需求信息的收集中，( )比较适用于生产作业和服务性工作人员，而对于技术人员和销售人员则不太适用。

1284. 进行培训需求分析时，首先应当找出差距，明确目标，即确认( )的实际状况同理想状况之间的差距。

1285. ( )分析主要分析的是企业的目标、资源、环境等因素。

1286. 以下提法中，( )不是培训需求的对象分析和阶段分析。

1287. 培训需求调查的内容不要过于( )，这样会浪费时间和费用，对于某一项目内容可以从( )调查，这样易于取证。

1288. 不必和每个员工逐个面谈，花费的时间和费用比面谈法要少得多，其方法是( )。

1289. 如何考核培训的成败，进行中间效果的评估和如何评估培训结束时受训者的学习效果以及在工作中的运用情况，它是( )选择的内容。

1290. 下列关于年度培训计划构成的提法正确的是( )。

1291. 以下提法不是培训前对培训师的基本要求的是( )。

1292. 为了保证培训取得预期的效果，必须对培训进行全程( )。

1293. 讲授法受到教师水平和学员接受知识能力影响，会使受培训者感到传授方式较为( )。

1294. 以下说法中，你认为专题讲座法内容正确的是( )。

1295. 以受训者为中心的研讨常常采用分组讨论的形式，采用的方法有：一是由教师提出问题或任务，受训者独立提出解决办法；二是( )，受训者就某议题进行自由讨论，相互启发。

1296. 一旦现任管理人员因退休、提升、调动等原因离开岗位，训练有素的受训者便可立即顶替，此种培训方法是( )。

1297. 案例分析法解决问题的过程有：①找问题；②查原因；③提方案；④细比较；⑤分主次；⑥做决策；⑦试运行，其正确的过程是( )。

1298. 模拟训练法可以提高受训者的( )能力。

1299. ST法称为( )。

1300. 管理者训练法的简称是( )法。