考试时间
2024年09月20日 来源:来学网2025年监理工程师考试时间一般要到2024年的年底或者2025年的年初公布。
根据往年时间总结,监理工程师时间一般是在5月的第二周举行,预计2025年5月14日、15日考试。由人力资源和社会保障部发布。考试全国统一大纲、统一命题、统一组织
监理工程师不同报考专业所对应的考试科目及题型分值如下:
报考专业 | 考试科目 | 科目名称 | 题型题量分值 | 满 分 |
土木建筑工程 | 基础科目 | 建设工程合同管理 |
单选题(共50题,每题1分) 多选题(共30题,每题2分) |
110 分 |
建设工程监理基本理论与相关法规 |
单选题(共50题,每题1分) 多选题(共30题,每题2分) |
110 分 | ||
专业科目 | 建设工程目标控制(土建) |
单选题(共80题,每题1分) 多选题(共40题,每题2分) |
160 分 | |
建设工程监理案例分析(土建) | 案例题(共6题,每题20分) | 120 分 | ||
交通运输工程 | 基础科目 | 建设工程合同管理 |
单选题(共50题,每题1分) 多选题(共30题,每题2分) |
110 分 |
建设工程监理基本理论与相关法规 |
单选题(共50题,每题1分) 多选题(共30题,每题2分) |
110 分 | ||
专业科目 | 建设工程目标控制(交通运输) |
/ |
/ | |
建设工程监理案例分析(交通运输) | / | / | ||
水利工程 | 基础科目 | 建设工程合同管理 |
单选题(共50题,每题1分) 多选题(共30题,每题2分) |
110 分 |
建设工程监理基本理论与相关法规 |
单选题(共50题,每题1分) 多选题(共30题,每题2分) |
110 分 | ||
专业科目 | 建设工程目标控制(水利) |
/ |
/ | |
建设工程监理案例分析(水利) | / | / |
注册监理工程师考试时间、考试科目、题型、题量、分值、试卷满分详情如下,供各位考生参考:
考试日期 | 考试时间 | 科目名称 | 题型题量分值 | 满 分 |
5月14日 | 9:00-11:00 | 建设工程合同管理 |
单选题(共50题,每题1分) 多选题(共30题,每题2分) |
110 分 |
14:00-17:00 | 建设工程目标控制 |
单选题(共80题,每题1分) 多选题(共40题,每题2分) |
160 分 | |
5月15日 | 9:00-11:00 | 建设工程监理基本理论与相关法规 |
单选题(共50题,每题1分) 多选题(共30题,每题2分) |
110 分 |
14:00-18:00 | 建设工程监理案例分析 | 案例题(共6题,每题20分) | 120 分 |
监理工程师考试答题注意事项:
监理工程师考试设《建设工程监理基本理论与相关法规》、《建设工程合同管理》、《建设工程目标控制》、《建设工程监理案例分析》共4个科目。考生应考时,应携带钢笔或签字笔(黑色)、2B铅笔、橡皮、计算器(无声、无编辑储存功能)。草稿纸由各地人事考试中心配发,用后收回。
其中,《建设工程监理案例分析》为主观题,采用网络阅卷,在专用的答题卡上作答,注意事项:1、答题前要仔细阅读答题注意事项(答题卡首页);2、严格按照指导语要求,根据题号标明的位置,在有效区域内作答;3、为保证扫描质量,须使用钢笔或签字笔(黑色)作答;4、该科目阅卷工作由全国统一组织实施,具体事宜另行通知。
报考条件及免试条件
凡遵守人民共和国宪法、法律、法规,具有良好的业务素质和道德品行,具备下列条件之一者,可以申请参加监理工程师职业资格考试:
(一)具有各工程大类专业大学专科学历(或高等职业教育),从事工程施工、监理、设计等业务工作满4年。
(二)具有工学、管理科学与工程类专业大学本科学历或学位,从事工程施工、监理、设计等业务工作满3年。
(三)具有工学、管理科学与工程一级学科硕士学位或专业学位,从事工程施工、监理、设计等业务工作满2年。
(四)具有工学、管理科学与工程一级学科博士学位。
经批准同意开展试点的地区,申请参加监理工程师职业资格考试的,应当具有大学本科及以上学历或学位。
具备以下条件之一的,参加监理工程师职业资格考试可免考基础科目:
(一)已取得公路水运工程监理工程师资格证书;
(二)已取得水利工程建设监理工程师资格证书。
申请免考部分科目的人员在报名时应提供相应材料。
已取得监理工程师一种专业职业资格证书的人员,报名参加其它专业科目考试的,可免考基础科目。考试合格后,核发人力资源社会保障部门统一印制的相应专业考试合格证明。该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。免考基础科目和增加专业类别的人员,专业科目成绩按照2年为一个周期滚动管理。
新梦想教育现已开通线上辅导课程,名师授课、专家答疑、更有定制科学复习计划!点击进入: 新梦想教育